上學上課 相關

Take 課程 (想去參加什麼課)

這學期大學，你想選修什麼課程？

• I want to take Japanese lessons.我想要上日语课。
• I don’t want to take the english lesson.我不想上英文課
• Which classes are you taking this semester?你這學期選了哪些課？(classes為複數)
• My friend takes writing lessons in that building.我的朋友在那座楼上写作课。
  • takes 現在式，描述現在事實。
• Does Emma take piano lessons?艾玛上钢琴课吗？
• My friend takes writing lessons in that building.我的朋友在那座楼上写作课。
• when you take this class You’ll learn new vocabulary 當你上這門課時，你會學到新的詞彙。

taking a class 最近上什麼課

用進行式代表「最近在進行的」。

• I’m taking driving lessons these days.我最近在上駕訓班。(現在式代表最近)
• I am taking a yoga class this month.我這個月在上一堂瑜珈課。
• I signed up for cooking lessons!我報名了烹飪課！(signed up是報名)
  • When do you start taking them?真的假的？那你什麼時候開始去上課？(taking是上課)

taking a class/lesson 正在上課

根據上下文、時態判斷是「正在上課」

• I am taking a math lesson now.我現在正在上一堂數學課。(有now，代表現在正在上課)

Take a lesson 上課(課是一節課、一節課)

• I don’t want to take the lesson.我不想上這堂課

Have a class 上課 課表的課

這門課已經在你的行程表裡（有課），have 的語感更偏向「行程表上的時間到了」。
行程、有這個時間安排，翻開行事曆或課表，看到上面寫著「週三早上：數學」。

• I have an art class today.
• I have my first class next Monday.（我下週一上第一堂課）
• Do you have classes today? 你今天有课吗？(注意！classes用複數)
• I have speaking lessons every afternoon.我每天下午都有口语课。
• He has five classes and a lot of homework.他有五門課和很多家庭作業。
• how many classes do we have?我们有几节课？

has a lesson

課表有課。

• She has a speaking lesson at three.她在三点有一节口语课。
• I have a math lesson every Wednesday.你的課表上有這堂課
• The children have reading lessons every Thursday.「行程表上『有』這堂課」。
• She has a math lesson every Wednesday.她每周三都有一节数学课。
• The children have reading lessons every Thursday.孩子们每周四都有阅读课。

Take vs Have

二者都是上課。

• When do you start taking the lessons?
• When do you have the lessons?

Give a test 考試 (老師給學生考試)

老師或學校扮演的是「提供、發放、實施」測驗的角色，所以用 give：

老師的動作（出題、舉辦）：

• The teacher will give a test tomorrow. （老師明天要舉行考試。）
• Who is going to give the test? （這場考試要由誰來主辦／施測？ ）
• give 人 考試(名詞a test)
  • The teacher gave the students a diagnostic reading test to find out their weaknesses. （老師給學生們做了一份「閱讀診斷」測驗，以找出他們的弱點所在。）

學生的動作（接受、應考）： 學生不是「give」考試，學生是「take」考試：

• We have to take a test tomorrow. （我們明天必須參加考試。）

💡 學習小總結

• 老師：give a test（舉辦考試、施測）
• 學生：take a test（參加考試、應考）

Take 考試 (學生「拿」老師給的考試)

take 是：「花時間、花力氣」

• take a test
• take an exam（參加考試）
  • 花費腦力去「應付／應考」，所以用 take
• We took a Chinese listening test yesterday.我们昨天参加了一个中文听力测试。
• He took the test and then went home.他参加了测试，然后回家了。
• We took a Chinese listening test yesterday.我们昨天参加了一个中文听力测试。
• How many students took the math test last week?有多少个学生参加上周的数学测试？
• She will take a French listening test tomorrow.她明天会参加一个法语听力测试。

health 上健康課

• you need to take health before you graduate 在你畢業之前需要上健康教育課。
• Before I go to health.
  • 原本: Before I go to health class.（在我去上健康課之前）
• I’ll talk to Dr. White before I go to health. 在我去健康教育課之前，我會跟懷特博士談談。
• go to math = 去上數學課（math class）
• go to history = 去上歷史課（history class）
• go to PE = 去上體育課（Physical Education）

subject, course, lesson

• lesson: 學鋼琴、學吉他、學開車、學外語（偏向練技能）
• class, lesson: 學校的課（如數學課、歷史課)
  • The English class yesterday was not bad!
• subject為科目
• course 代表一學期要上的課程名

例句:

• Does Emma like Japanese? Yes, it’s her favorite subject!
• What subject does Miss White teach? 怀特小姐教什么課、科目？
• a Japanese course 一個日語課程

lesson課表上的那『一節課』的時間（通常是40~50分鐘）

• She has a math lesson every Wednesday.
• I don’t like English writing lessons.

on campus（在校園裡）

campus 指的是學校那塊「土地、地面範圍」，所以用 on。

• Students are allowed to live on campus.（學生被允許住在校園裡。）

是的，campus 的確是指「校園」！

而這裡的 campuses 就是 campus 的複數形（意思是「多個校園」或「多個校區」）。

整句話的中文翻譯是： 「這所大學實際上擁有兩個校區。」

以下為您詳細說明字形變化與為什麼這裡要用複數：

1. 為什麼是 campuses 而不是 campuse？

• 原形（單數）： campus（結尾是字母 -s）
• 規則： 英文中，結尾是 -us 的單數名詞，變成複數時通常要去掉 -us，改加上 -es（或者 -i）。
• 因此：campus $\rightarrow$ campuses（發音為 /ˈkæmpəz/）。
• 類似的規則字：bus（公車）$\rightarrow$ buses；class（課程/班級）$\rightarrow$ classes。

2. 為什麼句子里要用複數 campuses？

關鍵在於句首的數字 two（兩個）：

• 如果只有一個校園 $\rightarrow$ The university has a campus.（單數）
• 如果有兩個或多個校園 $\rightarrow$ The university has two campuses.（複數）

因為數字是 two，後面的名詞就必須配合改成複數的 campuses。

3. 常見延伸用法

在大學的英文情境中，常會聽到分校或多校區的說法：

• Main campus（主校區）
• Branch campus（分校區）
• Multi-campus（多校區的）

go to school

school變抽象名詞，不可數，前面不能加a跟the。

• go to school(去上學)
• go to university（上大學）

at university

• She is majoring in biology at university.

at a 形容詞 university

若university前面有形容詞，要加a

• Ben studied at a famous university last spring. 本去年春天在一个有名的大学学习。

at 專屬名詞

專屬名詞前面不加a the

• I studied at Oxford University last spring.我去年春天在 牛津大学学习。

At school 在學校/在上課

At (據點)地圖上的座標定位在學校。

• Where is Josh? He is at school.（Josh 人在哪？他在學校。）
• I won’t be at school tomorrow.(我明天不会在学校。)

finish school 放學

• 現在式 / 現在進行式 / 未來式 → 通常指「今天的放學」 這是指今天或日常規律的作息時間。
• What time do you finish school today?（你今天幾點放學？）
• I finish school at 4 PM.（我下午四點放學。）
• My kids will finish school at ten past seven.(我的孩子们会在七点过十分放学。)
• When does your son finish school?

finish school 畢業(過去式)

看「時態」（Tense）—— 最準確的分辨方法

• 過去式 (Did / Finished) → 通常指「畢業」 因為畢業是一個「在過去已經完成的人生里程碑」，所以會用過去式。

• when did you finish school?你是什么时候毕业的？
• I finished school in 1980 and then I worked as a doctor.我在1980年毕业的，然后我当过医生。
• She finished school and then moved to Beijing.她毕业了，然后搬到了北京。
• When did you finish school?（你什麼時候畢業的？）
• He started working right after he finished school.（他一畢業就開始工作了。）
• When did you finish school?（你什麼時候畢業的？）
• I finished school in 2024.（我在 2024 年畢業。）
• What did you do after you finished school?（你畢業後做了什麼？）

after school 放學

school 當抽象名詞，抽象名詞不可數，前面沒有a 跟 the。

• Anna and her boyfriend will be at the library after school.

start 開學

主詞是學生

• When do you start school?
• Will the students start school in the fall? 學生在秋天開學。
  • 主詞是學生
• The students start school in September.（學生們在九月開學／開始上課。）
• Students start school in the fall.

主詞是學校

• School starts in the fall.
• School begins in September.（學校在九月開學。）——這裡的 School 指的是「學校的課程運作」，這時它就可以當主詞。
• The school opens in the fall.（這所學校在秋天開學。）
• The new semester starts in the fall.（新學期在秋天開始。）——主詞是「學期」。

Textbook課本/ Workbook練習簿/ Homework作業

• I need a textbook.課本
• I need a workbook.練習簿
• My teacher’s angry because I did the wrong homework!我的老师很生气，因为我做错作业了！
• He’ll get the textbook before the first health class 他會在第一節健康教育課前買課本。

• When I take this class, I’ll get a workbook. 當我上這門課時，我會拿到一本練習冊。

• I don’t want to do my homework. 我不想做我的作業。
• Please don’t eat. Do your homework! 請別吃了。做你的作業！

例句:

• Please open your textbook to page 45 and read the first paragraph.請將課本翻到第 45 頁，並閱讀第一段。

得到分數

• I got an A on the test.(考試用on)
• Come on, you didn’t even study, how did you get an A? （少來了，你根本沒讀書，怎麼可能拿 A？）
• I got a 95 on my test.（我在考試中拿了 95 分）
• 單數: I got a 95.我拿了 95 分
• 複數: I got 95 points.（我得到了 95 分。points 是「點數／分數」的意思）

My grade 我的成績

• My grade is 95. 我的成績是95分

get a perfect grade 拿到滿分

• you don’t get a perfect grade!你不需要拿滿分
  • grade是A,B,C,D分數 perfect滿分

grades 成績(要加s) 「多個」學科的成績

• His grades are better than mine.
• She has great grades this semester. （她這學期的成績非常棒。）
• I need to work harder to get good grades. （我需要更努力才能拿到好成績。）

a mistake 錯誤

• make a mistake on the quiz（在小考中出錯）
• Let’s make a mistake and start again.我們犯了一個錯誤，所以重來一次吧。
• Mistakes are the key to learning. Soon, you’ll know geography like you know the back of your hand.錯誤是學習的關鍵。不久之後，你對地理的熟悉程度就會像了解自己的手背一樣（瞭如指掌）。
  • know something like the back of one’s hand：瞭如指掌。

absence(動) from 缺席、不在

from 是一個介系詞，表示「從…地方（或狀態）離開、脫離」

• Her absence from work.（她缺席工作／她請假沒上班）
• absence from school（缺席學校／曠課、請假）
• absence from work（缺席工作／請假沒上班）
• absence from the meeting（缺席會議）

把動詞變名詞：

• Her absence from work （她沒上班這件事 / 她缺席工作）

be absent(形) from 缺席、不在

• She is absent from work today. （她今天沒上班。）

review 複習

• 複習（學業／考試）
  • Review questions 複習題
    • You can find the answers to these review questions at the back of the textbook.你可以在這本課本的後面找到這些複習題的答案。
  • Let’s do a quick review before the exam.我們在考試前快速複習一下吧。
• 評論、評價（電影、餐廳、產品等）
  • The new restaurant has received great reviews online.這家新餐廳在網路上獲得了極高的評價。
• 審查、檢討（工作、計畫、政策等）
  • The manager needs to review the financial report.經理需要審查這份財務報告。

dorm 宿舍

單數： dorm（一棟宿舍） 複數： dorms（多棟宿舍，或宿舍的各個房間）

dorm 就是大學或學院裡的學生宿舍（dormitory）的口語簡寫。

• The dorms aren’t too crowded.這些宿舍不會太擁擠。
• dorm room（宿舍房間）
• I’m talking to Lisa, who lived in a dorm.我正在跟住過宿舍的莉莎（Lisa）對話。
• Sometimes they do, and many dorms have clubs, such as basketball.有時候會，而且很多宿舍都有社團，像是籃球社。
• Lisa, why do some people live in dorms?為什麼有些人要住在宿舍裡？
• People live in dorms when they go to college.人們上大學時會住在宿舍裡。

an average student 一般學生

• You’re not an average student, you’re awesome! 你不是一個普通的學生，你非常棒！
• She’s not an average student, she’s very smart! 她不是個普通學生，她非常聰明！

advanced 高級

• I’ll take advanced English next semester. 我下學期會上高級英語。

學校相關單字

• Do college students use lockers? 大學生用儲物櫃嗎？
• Each student will get a student ID before school starts. 每個學生會在開學之前拿到一張學生證。

2. 核心解答：What exactly is a diploma?（什麼是 diploma？）

diploma（名詞）最標準的中文翻譯是「畢業證書」或「文憑 / 專修文憑」。

它指的是：由學校或教育機構頒發的官方文件，證明你已經順利完成了某個特定的學程或學位。

但根據國家制度與教育階段的不同，diploma 主要有以下兩種常見意思：

① 泛指「畢業證書」（通用於中學與大學卒業）

在許多英語國家（尤其是美國），當你高中或大學畢業時，拿到那張紙本的證書，就叫做 diploma。

• High school diploma（高中畢業證書）
• He proudly showed his university diploma to his parents.（他自豪地向父母展示他的大學畢業證書。）

② 專指「修業文憑 / 大專文憑」（特指非學位的技職、副學士或高階專修課程）

在英式教育體系（如英國、澳洲、新加坡）或高等教育中，Diploma 往往指一種「不需要讀到完整四年學士（Bachelor’s Degree），但針對特定專業技能進行 1~2 年培訓」的文憑課程。

3. 補充： diploma vs. degree vs. certificate（一秒分清）

這三個字常讓人搞混，它們的包含範圍與等級如下：

在英文中，subject、course 與 class 雖然都可以翻譯成「科目」或「課」，但在學校教育情境下，它們的涵蓋範圍與使用視角有非常清晰的分工：

1. 核心定義與涵蓋層級（由大到小）

2. 深入解析與範例對比

① Subject（學科 / 科目）

• 重點： 指的是知識的範疇（Broad area of study），不特指某個特定的學期、老師或上課時間。
• 常用於： 描述你喜歡/討厭什麼樣的知識領域。
• 例句：
• Math and Physics are my favorite subjects. （數學與物理是我最喜歡的學科。）
• What subject do you teach? （你教哪一個科目？）

② Course（課程 / 一整門課）

• 重點： 指的是有系統規劃、有學分、有特定名稱的一整門課程（通常持續一個學期或一整年）。
• 常用於： 選課（enroll in / take a course）、課程名稱（Course code/title）。
• 例句：
• I’m taking an online course in European History this semester. （我這學期正選修一門歐洲歷史的線上課程。）
• This course consists of 12 lectures. （這門課程包含 12 講。）

③ Class（一節課 / 班級）

• 重點：
  1. 具體的時間段（Lesson/Period）： 指「特定時間點正在進行或要去的某一堂課」。
  2. 群體（Group of students）： 指同班同學或一個班級。
• 常用於： 日常口語（去上課、下課、班級）。
• 例句：
• I have an English class at 10 AM tomorrow.（我明天上午 10 點有一節英文課。）
• Silence in the class, please!（班上請保持安靜！）
• She and I are in the same class.（我和她同一個班級。）

3. 情境對比（一秒看懂差別）

假設你想表達與「英文」相關的事物：

• Subject: “English is an important subject.” （英文是一個重要的學科/科目。 $\rightarrow$ 指英文這個語言與知識體系）
• Course: “I registered for an English Literature course.” （我報名了一門英美文學課程。 $\rightarrow$ 指這學期要修完、能拿學分的這門課）
• Class: “Sorry, I can’t talk right now. I’m in English class.” （抱歉我現在不能講話，我正在上英文課。 $\rightarrow$ 指此刻人正坐在教室裡上某一節課）

4. 搭配動詞差異

在這句話中，使用 lectures 而不是 lessons 或 classes，主要是因為「教育階段（大學 vs. 中小學）」以及「上課形式與氛圍」的不同：

1. 核心原因：場合與性質的差異

① Lectures（大堂講座 / 授課）—— 大學與高等教育的專用詞

• 場合： 主要用於大學、研究所、公開演講或學術研討會。
• 性質： 側重於教授在講台上單向講授（Lecture），學生在底下聽講、做筆記。
• 為什麼這句用 lectures： 這句話提到 “This course consists of…“（這門課程包含……），在大學的課程綱要（Syllabus）或簡介中，算是一整門課分成的「幾堂大講堂/專題講授」，因此用 lectures 最為精準且具學術正式感。

② Lessons（單元課 / 教訓）—— 基礎教育（中小學）與技能訓練

• 場合： 多用於中小學（K-12）、語言學習、音樂/體育等技能特訓（如 piano lessons, driving lessons）。
• 性質： 側重於「跟著老師一步步練習、吸收特定知識單元」。
• 為什麼不用 lessons： 如果說 “This university course has 12 lessons”，聽起來會像在指國小或國中的「第 1 課、第 2 課」，對大學課程來說語感太過幼化或像基礎補習班。

③ Classes（具體的課時 / 上課）—— 通用口語，側重「時間點」

• 場合： 日常通用，不分年齡層。
• 性質： 指「坐在教室裡上課的這個時間段」或「互動討論的場合」。
• 為什麼不用 classes： 雖然在口語中說 “This course has 12 classes”（這門課要上 12 次課）聽得懂，但在寫課程大綱或介紹時，classes 顯得比較隨意，無法精準傳達出「每節課都是一個完整的學術主題講座」的含義。

2. 比較表：一秒搞懂三者差異

3. 總結

在句型 “This course consists of 12 ______.” 中：

• 用 lectures $\rightarrow$ 代表這是一門正式的大學或學術課程，包含 12 次專題授課。
• 用 classes $\rightarrow$ 偏口語，代表上了 12 次課。
• 用 lessons $\rightarrow$ 偏向基礎教材或技能課（如英語發音課、游泳課）。